ويكي الاقتباس:مجتمع ويكيميديا ليبيا/اقتباسات ليبية

ضمن جهود مجتمع ويكيميديا ليبيا لتعزيز التنوع الجندري في المحتوى والمساهمين، أطلقنا نشاط اقتباسات ليبية، بالتعاون مع منظمة الأمازونات الوطنية، ضمن حملة تستهدف تحسين وتمثيل النساء الليبيات في مشروع ويكي الاقتباس.

يهدف نشاط اقتباسات ليبية الذي استمر من بداية شهر أبريل 2025 وحتى مايو 2025، إلى جمع ونشر أقوال مأثورة واقتباسات ملهمة لشخصيات ليبية بارزة في مختلف المجالات مثل الأدب، الفن، السياسة، والعلم. يبتغي النشاط إبراز الحكمة الليبية، وتوثيق التراث الثقافي الشفهي والمكتوب، وتعزيز حضور الشخصيات الليبية في المشاريع المعرفية الحرة مثل ويكي الاقتباس.

الأهداف

• إنشاء 100 مقالة وتحسين 50 أخرى على ويكي الاقتباس من المحتوى الليبي.
• تعزيز التنوع الجندري في ويكي الاقتباس من حيث المحتوى والمساهمين.
• تطوير مهارات المتطوعين في تحرير ويكي الاقتباس.
• إثراء المشروع باقتباسات ومساهمات ليبية موثقة من مصادر موثوقة.
• بناء شراكات مع منظمات نسوية محلية.

فريق العمل

• Nada.FA ^{(ن • م)}
• NANöR ^{(ن • م)}
• Selimee ^{(ن • م)}

مراحل العمل

المرحلة التحضيرية

• التواصل مع مركز وشم ومنظمة الأمازونات الوطنية.
• تصميم الشعار والمادة البصرية.
• إعداد المجلد التعريفي والقوائم المقترحة.
• إنشاء فورم التسجيل.
• إعداد الشرائح التدريبية.
• استخدمنا مهارات من جلسة تدريبية سابقة حول فن استخراج القوائم لاستخراج قوائم مخصصة لنشاط ويكي الاقتباس.

• 
  إعلان جلسات تدريبية أونلاين لكل ليبيا
• 
  إعلان جلسات تدريبية بالتعاون مع المنظمة الوطنية لأمازونات ليبيا

تقسيم النشاط

1. مسار أونلاين مفتوح لكافة المتطوعين في ليبيا.
2. مسار مخصص لأعضاء منظمة الأمازونات والمهتمين بأنشطتها.

الجلسات التدريبية ومحاورها

جلسات نشاط اقتباسات ليبية

التاريخ	المسار	عنوان الجلسة	المحاور	الشرائح
10 أبريل	أونلاين	جلسة تعريفية	ما هو ويكي الاقتباس – أهمية المشروع – ركائز المشروع – اختيار المصادر	الجلسة التعريفية لنشاط اقتباسات ليبية
15 أبريل	أونلاين	الجلسة التدريبية الأولى	إنشاء صفحة المستخدم – اختيار المقالة – هيكل الصفحة – المحرر وأدواته – مثال تطبيقي	الجلسة الأولى ـ ويكي اقتباس ـ مجتمع ويكيميديا ليبيا
17 أبريل	أونلاين	الجلسة التدريبية الثانية	تقسيم المقالة – قالب كاتب – قالب اقتباس – المراجع – التصانيف	الجلسة الثانية ـ ويكي اقتباس ـ مجتمع ويكيميديا ليبيا
26 أبريل	الأمازونات	الجلسة التعريفية	ما هو ويكي الاقتباس – أهمية المشروع – ركائز المشروع – اختيار المصادر	موجودة أعلاه
28 أبريل	الأمازونات	الجلسة التدريبية الأولى	إنشاء صفحة المستخدم – اختيار المقالة – هيكل الصفحة – المحرر وأدواته – مثال تطبيقي	موجودة أعلاه
30 أبريل	الأمازونات	الجلسة التدريبية الثانية	تقسيم المقالة – قالب كاتب – قالب اقتباس – المراجع – التصانيف	موجودة أعلاه
5 مايو	الأمازونات	جلسة تطبيقية	تطبيق عملي للمفاهيم وتحرير مباشر

لقاءات إضافية وساعات مكتبية

• لقاءات فردية: يسمينه ^{(ن • م)} وHananasnusy ^{(ن • م)} – 18 أبريل
• ساعة مكتبية – 22 أبريل
• لقاء فردي: Hananasnusy ^{(ن • م)} – 23 أبريل
• المتابعة مستمرة مع جميع المشاركين عبر لقاءات هدرز وعدل الأسبوعية

المشاركون

الأونلاين

• نورالهدي ميلود ^(ن)
• Hananasnusy ^{(ن • م)}
• Suad Kashlout ^(ن)
• سعاد كشلوط ^(ن)
• Ahmed M Eltalhi ^(ن)
• ليبيات ^(ن)
• يسمينه ^{(ن • م)}
• Ranea Alariby ^(ن)
• Ali Alaswad ^{(ن • م)}
• Sondsft ^(ن)
• Walied.elshaiki ^{(ن • م)}
• NAWARA ALI FARAJ ^(ن)
• Bofa787 ^(ن)
• منتهى ضو ^(ن)
• FaragAlmnfi ^{(ن • م)}
• عبد القيوم ^{(ن • م)}

الأمازونات

• ابتسام اغفير ^{(ن • م)}
• Hind El honui ^{(ن • م)}
• Lailanna ^{(ن • م)}
• نور مصطفى محمود ^{(ن • م)}
• Halima gdorh ^(ن)
• ماء العين ^{(ن • م)}
• حنان كابو ^{(ن • م)}

• 
  جانب من الجلسات حضورية مع منظمة الأمازونات
• 
  الجلسة التدريبية الثانية مع الأمازونات
• 
  الجلسة التدريبية الثالثة مع الأمازونات

الإحصائيات الأولية

• إجمالي الحضور: أكثر من 25 مشارك ومشاركة
• إنشاء حسابات جديدة: 10 حسابات على الأقل
• المقالات المُنشأة أو المُحسّنة: قائمة متابعة المقالات على جوجل شيت

تقييم مساهمة النشاط في معالجة التحديات

• التحدي المذكور في مقترح الخطة السنوية: ضعف تمثيل النساء الليبيات في مشاريع ويكيميديا، خصوصًا ويكي الاقتباس، من حيث المحتوى والمشاركات.

• مدى المساهمة
  • ساهم النشاط في معالجة هذا التحدي بشكل واضح عبر:
    • بناء شراكات مع منظمات نسوية مثل: الأمازونات.
    • استقطاب متطوعات جدد وتدريبهن على تحرير ويكي الاقتباس.
    • إثراء ويكي الاقتباس بمحتوى ليبي يوثق اقتباسات وشخصيات نسائية.
    • تحسين بيئة العمل التطوعي بدعم تشاركي وتدريبي مستمر.

• العقبات
  • محدودية المصادر المتاحة لاقتباسات ليبيات.
  • ضعف الالتزام بالمتابعة من بعض المشاركين بعد التدريب.

• الدروس المستفادة
  • أهمية التدرج في بناء قدرات المشاركين.
  • التركيز على العمل مع منظمات لديها قاعدة مشاركة نسائية لتوسيع الأثر.
  • الحاجة إلى دليل مصادر محلية يمكن استخدامه في مشاريع الاقتباس المستقبلية.